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Prämierung 2025/2026 Prämierung der W-Seminararbeiten 2026 Aus dem SKS-Durchgang 2025 wurden für die diesjährige Prämierung der besten Seminararbeiten Arbeiten aus der Kategorie Gymnasium und FOS/BOS aus den Fächern Deutsch, Kunstgeschichte,…

Prämierung 2025/2026

Prämierung der W-Seminararbeiten 2026 Aus dem SKS-Durchgang 2025 wurden für die diesjährige Prämierung der besten Seminararbeiten Arbeiten aus der Kategorie Gymnasium und FOS/BOS aus den Fächern Deutsch, Kunstgeschichte, Englisch, Geschichte,…

Prämierung der W-Seminararbeiten 2026

Aus dem SKS-Durchgang 2025 wurden für die diesjährige Prämierung der besten Seminararbeiten Arbeiten aus der Kategorie Gymnasium und FOS/BOS aus den Fächern Deutsch, Kunstgeschichte, Englisch, Geschichte, Mathematik, Geographie, Wirtschaft/Recht, Religion, Psychologie, Biologie und Naturwissenschaften eingereicht.

Die drei Preisträgerinnen wurden am 27. Juli 2026 im Hörsaal C (Kochstraße 4) im Rahmen der 1. SKS-Veranstaltung der Kategorie FOS/BOS 2026 und der 2. SKS-Veranstaltung der Kategorie Gymnasium für Ihre herausragenden und exzellenten Leistungen ausgezeichnet und stellten Ihre Arbeit im Rahmen eines Kurzreferates eindrucksvoll und sehr gelungen vor.

1. Platz

Ben Scheitl
Titel: Untersuchung von Mineral-Zeolith Verbundskatalysatoren als ökonomische Alternative zu technischen Zeolith Katalysatoren bei der katalytischen Spaltung von Polyolefinen aus Hausmüll zur Kraftstoffgewinnung
Rahmenthema: Experimentieren und Forschen
Lehrkräfte: Frau Knott und Frau Bachnik
Schule: FOS/BOS Ansbach

Abb. 1: 1. Platz – Kurzvortrag von Herrn Ben Scheitel

2. Platz

Klara Zitzelsberger
Titel: Geheimnisvolles Wahrzeichen der Walz – der „Kieler Schlosserbaum
W-Seminar: Eine Geschichte des deutschen Kulturraums in Objekten
Lehrkraft: Herr Hurtienne
Schule: Neues Gymnasium Nürnberg

Abb. 2: 2. Platz – Kurzvortrag von Frau Klara Zitzelsberger

2. Platz

Ferdinand Kohl
Titel: Untersuchung der Auswirkungen verschiedener Parameter auf die Leistung eines selbstgebauten Modell-Ionentriebwerks
Rahmenthema: Experimentieren und Forschen
Lehrkräfte: Frau Knott und Frau Bachnik
Schule: FOS/BOS Ansbach

Abb. 3: 2. Platz – Kurzvortrag von Herrn Ferdinand Kohl

Aufgrund der sehr guten Qualität der eingesandten Arbeiten war die Entscheidung alles andere als einfach. Wir gratulieren Herrn Scheitl, Frau Zitzelsberger, Herrn Kohl und allen Verfasserinnen und Verfassern der eingesandten Arbeiten zu Ihren hervorragenden Leistungen.

Herzlichen Glückwunsch!

Abb. 4: von links nach rechts – Frau Knott (Lehrkraft), Herr Kohl, Herr Scheitl, Frau Zitzelsberger, Herr Hurtienne (Lehrkraft) und Herr Prof. Dr. Dreyer (Projektorganisator)

Eingereichte Arbeiten

Titel des W-Seminars/RahmenthemasSchüler*inThema
Experimentieren &ForschenBen ScheitlUntersuchung von Mineral-Zeolith Verbundskatalysatoren als ökonomische Alternative zu technischen Zeolith Katalysatoren bei der katalytischen Spaltung von Polyolefinen aus Hausmüll zur Kraftstoffgewinnung
Der bewohnte MenschCarolina Sophia ThiemeDünndarmfehlbesiedlung – Small Intestinal Bacterial Overgrowth Krankheitsbild und Therapieansätze
Respekt?!Jasmin SengWie hat sich die Lehrerautorität gewandelt? – Eine Analyse von Interviews mit Zeitzeugen aus verschiedenen Generationen
Eine Geschichte des deutschen Kulturraums in ObjektenKlara ZitzelsbergerGeheimnisvolles Wahrzeichen der Walz – der „Kieler Schlosserbaum“
Experimentieren &ForschenFerdinand KohlUntersuchung der Auswirkungen verschiedener Parameter auf die Leistung eines selbstgebauten Modell-Ionentriebwerks
Respekt?!Maria WenkSport als Möglichkeit der Inklusion von Menschen mit Down-Syndrom? – eine exemplarische Untersuchung am Beispiel einer Tanzgruppe
Geschichte des SchreibensHanna BrkićKünstliche Intelligenz als mögliches Ende des kreativen Schreibens
Griechische Mythologie 2.0Selina BeckGenerationsübergreifende Traumata in Jennifer Saints „Elektra, die hell Leuchtende“
Geschichte des SchreibensArdacan Akarsu„Welche Auswirkungen hatte das Buchdruckverbot im Osmanischen Reich auf Bildung, Gesellschaft und kulturelle Entwicklung und ist das Verbot der Grund für den Fall des Osmanischen Reiches?“
Geschichte des SchreibensRanan MohamedErinnerungskultur oder „Schuldkult“ – Der Umgang der AfD mit deutscher Erinnerungskultur
Geschichte des SchreibensVictoria KonjevicQuipus — Vollwertiges Schriftsystem oder numerische Verwaltung? Eine Untersuchung der Funktion der Knotenschrift der Inka
Grundfragen der Medizinethik – Dürfen wir alles, was erlaubt ist?Lucia SamsAktive Sterbehilfe: Ethische Überlegungen und gesellschaftliche Konsequenzen einer vollständigen Legalisierung
Grundfragen der Medizinethik – Dürfen wir alles, was erlaubt ist?Anna Sophia LöweEthische Herausforderungen bei neurochirurgischen Gehirninterventionen
Grundfragen der Medizinethik – Dürfen wir alles, was erlaubt ist?Röya HüseynovaEthische und gesellschaftliche Kontroversen um die Präimplantationsdiagnostik (PID)
Respekt?!Maya Rank„Die Auswirkung von Skandalen bezüglich der Haltung von Legehennen auf das Konsumverhalten – eine Befragung von Konsumenten aus der Region Ansbach“
Zukunft“Sebastian BeckenbauerDesinformation durch KI – eine Analyse der Gefahren für demokratische Gesellschaften anhand von Fallbeispielen und mögliche politische Maßnahmen
Zukunft“Chiara-Patricia BartschDie Rolle sozialer Medien für den Bundestagswahlkampf und die politische Meinungsbildung in Deutschland – unter Berücksichtigung einer Befragung.
Zukunft“Janek WalzInwiefern kann genetische Optimierung an Embryonen zur Diskriminierung bestimmter Bevölkerungsgruppen führen – analysiert am Beispiel des Films „Gattaca
Experimentieren und ForschenAnna-Lena CapitainUntersuchung der Auswirkung des CO2-Gehalts in der Atmosphäre auf das Wachstum der Wasserpest Elodea densa
Experimentieren und ForschenMaximilian M. J. Du BoisVergleich eines herkömmlichen Allzweckreinigers mit selbsthergestellten Allzweckreinigern hinsichtlich der Effektivität und Oberflächenschäden
British history, culture and lifestyleSteel, TessaVirginia Woolf´s influence on modern literature
Disney 100: Beyond the Fairytale – A Critical Examination of Iconic Disney MoviesIsabel NwadikeCultural Misrepresentation in Disney’s Aladdin: Challenges and Changes from Animation to Live Action
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Der bewohnte MenschJanis AlshuthDie Bedeutung der neuartigen mRNA Impfstoffe für die moderne Medizin.
Der bewohnte MenschGeorg ZwangerVon Antibiotika zu Phagen Neue Ansätze zur Bekämpfung multiresistenter Keime

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